記者 辛圓

隨著我國老齡化程度持續加深 ，對養老照護人才的需求也在增加。

教育部網站3月19日發布消息稱，教育部、國家衛生健康委日前聯合印發《關于加強高等職業教育醫養照護與管理專業建設工作的通知》
，部署加強醫養照護與管理專業建設，加快培養醫養結合專業人才 ，更好滿足老年人多層次 、多樣化健康養老需求 。

根據通知的要求
，北京、河北
、黑龍江、江蘇 、浙江
、江西、山東 、廣東
、廣西、四川等10個省（區 、市）為醫養照護與管理專業建設重點省份，到2027年底 ，原則上每個重點省份要累計新增不少于3個醫養照護與管理專業布點
，帶動全國醫養照護與管理專業建設水平整體提高。

通知特別提到，引導和支持本地職業本科學校等設置醫養照護與管理職業本科專業 ，并作為貫通培養專業
，鼓勵健康管理
、老年保健與管理、智慧健康養老服務與管理等高職專科專業畢業生報考
。鼓勵有條件的學校探索醫養照護與管理專業中高本貫通培養模式。

通知同時提出，引導高等職業學校緊密對接區域醫養結合發展需求 ，結合人才供需情況和學校辦學實際
，做好醫養照護與管理專業設置論證和布點規劃 。鼓勵普通本科高校與高等職業學校建立專業幫扶機制，引導醫藥衛生類相關優勢專業和醫養照護與管理專業結對建設 ，促進共建共享
。

在創新人才培養模式方面，通知強調
，要推進訂單培養等人才培養模式改革，促進產教融合 、醫教協同
、校企合作 ，推動人才培養與行業需求精準對接。

通知還提出
，支持相關醫療衛生服務機構與職業學校簽訂實踐和培訓協議，推動落實學生實習崗位設置與教學實踐活動 ，支持學校建設老年人能力評估、老年人健康管理 、老年人整合照護、失能失智老年人照護等真實服務場景的校內實訓場所 。

界面新聞記者梳理公開信息發現
，多個省份發布推動銀發經濟發展的文件提到，推進人才隊伍的建設
。

例如 ，廣東省提到
，實施銀發經濟“產業菁英”等人才培養專項行動，搭建產學研用資源共建共享平臺 ，培養創新型領軍人才和青年人才。支持和引導普通高校
、職業院校結合自身優勢和社會需求增設銀發經濟相關專業
，合理確定老年保健與管理、藥學 、養老服務與管理
、健康管理、護理等專業招生規模 。

浙江省民政廳聯合省人社廳等九部門出臺的《關于加強養老領域人才隊伍建設的實施意見》明確提到，各級民政部門要積極開展養老機構院長培訓和養老護理師資培訓 ，省級部門主要負責四星級以上養老機構院長和技師級養老護理師資人員的培訓
。

上述《意見》還提出，全面建立養老護理員特殊崗位津貼制度
，鼓勵有條件的企業探索“新八級工 ”制度。未來，養老護理員還將有機會參與人才等級認定 ，享受包括住房 、戶籍
、子女入學、醫療等在內的多項優惠政策 。